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106/06/21 國立北門高中:多面體花園

主辦:國立北門高中 時間:106年06月21日(星期三) 講師:余筱嵐 科學文創有限公司負責人。 地點:北門高中行政大樓4F會議室 講座內容: 以實做為主 介紹歷史中不同的數學家、科學家與藝術家關注的正多面體,其中尤其以「柏拉圖多面體」最為知名,另外還有「半正多面體」、「對偶多面體」等。余講師從艾薛爾的作品「重力」 出發,去探討「要如何做出這個實際模型?」後來和荷蘭學者Rinus的團隊合作,開發出不同的版形,利用雷射切割,設計讓這些紙片能夠「卡住、打結」進而不需膠水就能組合出多面體,其卡住的角又剛好是對偶多面體的頂點。 心得與回饋...

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106/06/16 漢英高級中學:中國水墨藝術鑑賞

主辦:漢英高級中學 時間:106年06月16日(星期五) 講師:漢英高中美術老師 柯達倫老師 地點:行政樓2F會議室 講座內容: 以分享如何鑑賞中國傳統水墨藝術的角度展開演講:   1.中國山水畫發展簡介   2.山水畫派別、技巧介紹   3.如何鑑賞一幅山水畫:空間配置、構圖平衡、筆觸、墨色、意境、落款、用印   4.技法示範   5.畫面構圖示範 心得與回饋: 當天課程的規劃時間是在周五最後二節課,所有老師一整周的工作告了一個段落,參加學校所舉辦的增能研習,大家身體雖然疲憊,但心情是歡喜的。   ...

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106/06/07 國立北門高中:寓數學於藝術與設計

主辦:國立北門高中 時間:106年06月07日(星期三) 講師:謝佳叡教授 地點:北門高中行政大樓3F簡報室 講座內容: 課程綱要: 這次的研習以講習為主,主題是呈現數學中的美感,最後引伸到美術中的數學。 謝教授一直強調希望能夠培養學生的「數學之眼」,自然界中有許多「共同的數學語言」例如龜甲、泡泡與蜂巢。這些都是「胚騰」pattern,一旦有規律性就有數學在裡面。 從費波那其數列、黃金比例開始,一路進階黃金矩形、黃金三角形、黃金螺旋與黃金角,有些是大自然中就存在的規律關係,例如多瓣的花卉或向日葵花心,其中就有黃金角的比例關係。 從文藝...

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106/06/06 高雄市立文府國民中學:Find art to fun art-跨越讓藝術變大

主辦:高雄市立文府國民中學 時間:106年06月06日(星期二) 講師:方逸琦 老師 國立台南藝術大學造形藝術研究所碩士 美感教育研習講師 地點:文府國民中學3樓會議室 講座內容: 講師透過以下較學方式引導 闡述人人皆可以透由提升心靈上的愉悅,喚起內心的藝術家,透過情感上的釋放去感受生活周遭所見所聞的美好事物。 利用影片『吐司』說明五體感受從接觸大自然、親近土地開始。 藉著『撕紙』藝術手作表達文字的內涵,例如“歡聲雷動” 分享講師親領學生創作衛武營公共藝術『岬西瓜』案例。 心得與回饋: 蔣勳老師這幾...

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106/05/28 豐東國中:食之有味—師生餅道研習

主辦:豐東國中 時間:106年05月28日(星期日) 講師:豐東國中團隊 地點:臺中市豐原區漆繪仕工作坊 講座內容: 由漆繪仕負責人林宣宏老師介紹餅道:以茶道形式結合豐原兩大名產—漆器、糕餅。 藉由餅道儀式讓師生體驗何謂飲食儀節,並身歷其境感受其意義。 待餅道體驗結束後,學生繼續體驗以豐原意象—葫蘆進行彩繪創作,同時教師夥伴與黃瑞菘教授進行跨領域課程計畫之研討。 心得與回饋: 透過場域轉化,學生普遍展現出較教室環境更好的專注力。 餅道體驗活動有助於學生更了解本計畫宗旨—透過飲食儀節體驗生活美學。...

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106/05/25桃園市立楊明國民中學:摺摺稱奇

主辦:新北市立新北高中 時間:106年05月25日(星期四) 講師:楊明國中數學領域教師 教務主任、數學&藝文領域教師 地點:楊明國中4F會議室 講座內容: 這次跨領域美感的增能工作坊,邀請校內數學領域-陳尉旂老師,為數學領域與藝文領域的老師們講演「摺紙」與「幾何立體」的關係。 尉旂老師從平面幾何的基本概念延伸到立體幾何的原理,再為我們講解實際生活上幾何的設計,讓我們對幾何的概念有概括性初步的認識。 後半段時間講師藉由實作的課程,告訴我們如何去利用摺紙藝術和組合原理,製作「翻轉方塊卡片」。 心得與回饋: 這次學校申請...

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106/05/24新北市立新北高中:成果分享與探討工作坊

主辦:新北市立新北高中 時間:106年05月24日(星期三) 講師:新北高中生物老師鄭元菁、美術老師張懿品 地點:新北高中三樓會議室 講座內容:  這次的工作坊,主要是由參與跨領域美感教育實驗計畫的兩位老師,來分享上學期是如何執行跨領域的教學,以及邀請有興趣參與第三期計畫的老師們,來聊一聊各科跨領域的可能性,也提供學校未來在107課綱的跨領域教學上,有更多的想法。工作坊的內容包含三部分:   發表新北高中已研發實驗完成、與目前正在執行的跨領域美感教育實驗計畫課程,並分享研發課程中的心得感想與經驗交流。 生物老師鄭元菁,分享如何利用病毒模...

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106/05/22 國立台中一中:用圖像走讀城市的歷史光景

主辦:國立台中一中 時間:106年05月22日(星期一) 講師:繪本作家孫心瑜 地點:台中一中麗澤樓藝術中心視聽研討室 講座內容: 孫老師藉由她自己的作品,從創作發想過程,及城市的人文風光與歷史背景切入,把一個城市的故事藉由圖像表達,帶領觀者進入城市中的不同角落,體會城市中多元的生命故事。特別的是,孫老師城市系列的作品均為無字書,讓圖像引發觀者多元的思考角度。除了對於人文及地理角度的引導之外,孫老師也與研習中的社會科教師進行對話,在圖像思考的思維模式中,如何引發學生對於城市中的歷史及人文地理的研究及思考。讓學生在面對歷史及地理學科時,能夠帶入自身的生命經驗,...

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106/04/28 豐東國中:食之有味—計畫教師茶道研習

主辦:豐東國中 時間:106年04月28日(星期五) 講師:豐東國中團隊 地點:苗栗縣三義鄉八股十三番文化中心 講座內容: 1.    由八股十三番坑主人陳銘儀老師介紹場地,有許多骨董家具與客家花布融合之獨特布置。 2.    由茶道老師帶領計畫團隊成員實際操作體驗。 3.    計畫團隊成員使用準備好的零食餅乾,以母親節為主題,實際設計盤飾。 心得與回饋: 1.    在不同於學校的環境場域更能夠加強體驗感受。 2.    茶道體驗活動有助於計畫團隊夥伴更了解本計畫宗旨—透過飲食儀節體驗生活美學。 3.    透過與茶道老師的互動,也有...

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106/04/26 漢英高級中學:中國水墨藝術鑑賞

主辦:漢英高級中學 時間:106年04月26日(星期三) 講師:龍潭在地藝術家 「藝術家畫室」負責人 吳育賢老師 地點:德芳樓6F 綜合演講廳 講座內容: 吳老師當日帶著自己水墨用具,瀟灑地來到漢英高中。他頂著一頭灰白的中長髮,渾身散發著藝術家的氣息,當他毛筆一落紙,便可看出老師控制墨色與水分之間的技巧非常純熟,學生們看得目不轉睛。   吳老師上半場首先對於中國水墨做了一番介紹,從先秦,唐宋到近代中國。然後再對現代水墨畫的技巧演變做了一番講解與展示,底下學生與老師們聽得似懂非懂。但當老師一拿出他的教學縮時影片給在場的所有人看時,馬上大家就明瞭剛...

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106/04/20 新北市立竹圍高中:寓數學於藝術與設計

主辦:新北市立二重國中 時間:106年04月20日(星期四) 講師:謝佳叡教授 地點:竹圍高中第二會議室 講座內容: 大自然的數學遊戲:「模式之美」 碎形之美 費式數列與自然現象的關係 自然中的黃金比例   藝術中的理性(數學)元素 建築中的黃金比例 黃金矩形與藝術 五邊形鋪磚問題   數學如何在藝術設計中發揮作用 繪畫上的數學 透視法(消失點) 建築上的數學(城堡) 內克方塊 潘洛斯三角 碧潭大橋、德基水庫(雙曲線) ...

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106/04/12 彰化高中:107課綱與跨領域課程設計~以府城採借中區文化再造為例

主辦:彰化高中 時間:106年04月12日(星期三) 講師:台中市立文華高中高嘉宏老師 地點:彰化高中美術教室(二) 講座內容: 文華高中高嘉宏老師為大家解釋107課綱課程設計原則及重要事項,並以文華高中跨領域課程為例,分享該校結合語文、社會、藝術領域的課程推展及實施狀況。 心得與回饋: 跨領域課程的設計需要長時間的溝通與協調、討論,授課老師之間的默契、與共識是課程推動順暢的關鍵,但是課程實施情會更彈性、活潑,是一種更能與生活緊扣結合的課程活動,更符合現代社會的實際需求。

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