計畫實施理念與目標

  計 畫 實 施 理 念 與 目 標

 

 

                      

▎跨領域美感教育計畫願景圖 ▎

 

 

計 畫 理 念

配合十二年國民教育理念,第二期「中等學校跨領域美感教育課程開發計畫」之理念如下:

  • 持續共同開發跨領域美感課程
  • 擴增多元學校跨領域美感課程實踐
  • 於師培機制將跨領域美感課程向下紮根
  • 全面普及跨領域美感課程理念與實務

 

 

 

 

計 畫 目 標

 

 

▎十二年國教總綱核心素養結構圖  ▎

自主行動、溝通互動、社會參與

 

 

 

第二期「中等學校跨領域美感教育課程開發計畫」將以三年為期程,自105年1月1日起至107年12月31日止,以與十二年國教啟動接軌,目標如下:

 

  • 建構中等學校及大學端跨領域美感課程研發團隊,強化跨領域美感教育之版圖。
  • 發掘並聯繫不同學科,以擴增跨領域美感課程開發管道。
  • 強化各學科之跨領域課程研發,建立跨領域美感課程教學示例。
  • 建立合作學校校際聯盟機制,整合跨領域美感課程研發資源。
  • 擴充學生多元化學習管道,實踐跨領域美感素養融入生活。
  • 整合以藝術活化學科知識,提升全民跨領域美感素養。
  • 接軌國際,擴展我國跨領域美感教育推動能量。

 

 

 

跨 領 域 美 感 課 程 之 定 義

 

 

 

 

跨領域美感課程係指以藝術概念、美感元素與藝術資源等,融整其他學科之教學,作為活化、輔助學科學習的媒介、資源與策略。課程規劃可包含下列兩大面向:

  • 使用藝術媒介、藝術資源等素材,及應用藝術實作、藝術鑑賞等活動,輔助、活化教學。
  • 就學科單元中與藝術領域交集之知識結構或美感共通性等,融整課程。